Mesleki Eğitim Merkezlerinde okul birincilikleri tespit edilecek.
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan “Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik”, Resmi Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe girmiştir. Bu yeni yönetmelik ile birlikte, okul birincilerinin tespitini düzenleyen 64. maddeye önemli düzenlemeler getirilmiştir. Artık mesleki eğitim merkezi diploma programından mezun olan öğrenciler, diğer ortaöğretim kurumlarında uygulanan farklı program türlerinde olduğu gibi okul birincisi olarak belirlenecektir.
Yönetmelik aynı zamanda olağanüstü durumlarla ilgili hükümler içermektedir. İl, ilçe veya ülke genelinde genel hayatı etkileyen salgın hastalık, doğal afet, elverişsiz hava koşulları gibi durumlarda, eğitim kurumlarında yapılacak iş ve işlemler ile birlikte kriterler ve kontenjanlar, ihtiyaca göre Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenebilecektir. Bu düzenleme, oluşabilecek mağduriyetlerin önüne geçilmesini ve eğitim sürecinin etkilenmemesini amaçlamaktadır.
Bu yeni yönetmelik sayesinde mesleki eğitim merkezlerindeki öğrencilerin başarıları daha adil ve objektif bir şekilde değerlendirilecektir. Mezuniyetlerindeki başarılarının yanı sıra, öğrencilerin diğer ortaöğretim kurumlarındaki öğrencilerle eşit fırsatlara sahip olmaları sağlanmıştır. Böylece, mesleki eğitim alanında yetenekli ve başarılı olan öğrencilerin teşvik edilmesi ve ödüllendirilmesi hedeflenmektedir.
Aynı zamanda, olağanüstü durumlarda esneklik sağlanması da eğitim sisteminin daha uyumlu ve güncel kalmasını sağlayacaktır. Salgın hastalıklar veya doğal afetler gibi beklenmedik durumlar karşısında, eğitim sürecinin aksamadan devam etmesi ve öğrencilerin hak kaybı yaşamaması için esneklik ve çözüm odaklı yaklaşımların benimsenmesi büyük önem taşımaktadır.
Milli Eğitim Bakanlığı’nın bu yönetmelikle getirdiği düzenlemeler, eğitim alanında daha adil, etkili ve sürdürülebilir bir yapı oluşturma hedefini desteklemektedir. Öğrencilerin yeteneklerine ve potansiyellerine uygun bir şekilde değerlendirilmesi ve eğitim süreçlerinde her türlü zorluğa karşı esneklik sağlanması, eğitim sistemimizin kalitesini artıracak ve öğrencilerimizin gelecekteki başarılarının temelini oluşturacaktır.